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2018年國際學生評估項目測試結果發布,我國這四省學生表現出色

2019-12-05 11:27 編輯:TF010 來源:北京晚報

双色球购彩技巧 www.fqxrbs.com.cn 經濟合作與發展組織日前公布2018年國際學生評估項目測試結果。

資料圖 新華社供圖

在這項79個國家(地區)約60萬15歲在校生參與的測試中,我國北京、上海、江蘇、浙江四省市作為一個整體,取得閱讀、數學、科學全部三科第一的好成績。我國四省市學生基本素養達標率為參測國家(地區)第一,高水平學生數量總數居于前列,但學生學習時間較長、總體學習效率不高、學生幸福感偏低。

成績:閱讀數學科學排名第一

這項評估是2000年由經合組織發起的對基礎教育進行跨國家(地區)、跨文化的評價項目,主要對15歲在校生的科學、數學、閱讀素養等核心素養進行測評。

2018年的評估結果顯示,我國四省市學生閱讀、數學、科學三項關鍵能力素養均居參測國家(地區)第一。學生在閱讀、數學、科學三項關鍵能力素養上的平均成績分別為555分、591分、590分,在參測國家(地區)中均排名第一。我國四省市學生基本素養達標率為參測國家(地區)第一,高水平學生數量總數居于前列。

基本素養達標率方面

我國四省市學生在閱讀、數學和科學上的能力表現達到基礎水平及以上的比例分別為94.8%、97.6%和97.9%,在參測國家(地區)中均排名第一。

單項素養高水平學生總數方面

參測國家(地區)數學素養達到高水平的學生,21.7%來自我國四省市,排名第一;參測國家(地區)閱讀素養達到高水平的學生,13.4%來自我國四省市,排名第二;參測國家(地區)科學素養達到高水平的學生,22.3%來自我國四省市,排名第二。我國四省市全面發展學生占參測國家(地區)全面發展學生的比例為25.2%,排名第一。

閱讀興趣方面

我國四省市學生是參測國家(地區)中最喜愛閱讀的學生。我國四省市學生閱讀范圍廣,學生普遍涉獵不同類型的閱讀材料:24.8%的學生每月多次閱讀兩種類型的讀物,19.2%的學生每月多次閱讀三種類型的讀物。

問題:學習效率不高幸福感低

此次評估還顯示,我國學生學習時間較長。我國四省市學生平均校內課堂學習時間為31.8小時/周,按照學習時間長短排序,在參測國家(地區)中排第4位。單項學習時間方面,我國四省市學生在閱讀、數學和科學上的平均學習時間分別為4.6小時/周、5.0小時/周、5.5小時/周,在參測國家(地區)中分別排第7位、第8位和第3位。三項總學習時間方面,我國四省市學生閱讀、數學、科學三項上的學習時間較長,三項課時占總課時數的47.6%,在參測國家(地區)中排第17位。

另外,我國學生總體學習效率不高,學生幸福感偏低。我國四省市學生的閱讀、數學和科學的學習效率分別為119.8分/小時、118.0分/小時、107.7分/小時,在參測國家(地區)中排名靠后,分列第44位、第46位、第54位。我國四省市學生的學校歸屬感指數為-0.19,滿意度平均分為6.64分,在參測國家(地區)中分別排第51位和第61位。

建議:推廣閱讀刻不容緩

香港中文大學教育心理學講座教授、經合組織國際學生評估項目策略委員會委員侯杰泰指出,京滬蘇浙學生情緒健康需關注,但非弱項。

數據顯示在中西國家,學生成績越好反而更少使用電子閱讀器。他說,雖然看起來京滬蘇浙成績好的學生與西方成績好的學生家中都擁有更多課外讀物,但仔細分析數據會發現,在京滬蘇浙,只有家庭經濟條件較好且成績較好的學生多讀書。而在西方國家,無論其家庭經濟條件如何,成績較好的學生總是會多讀一些書。他建議,推廣閱讀刻不容緩。

另外,我國學生不愿從事科學相關職業,學生學習時間過長,低回報,也值得關注。

 

 

來源:北京晚報 記者:任敏

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